ساخبركم قصة من تجاربي خلال عملي
شاركت بورشة تربوية مع منظمة اليونسيف من فترة طويلة
(لأهداف محددة )
طرح سؤال محدد على ١٠٠٠ طفل باعمار ٨ و ٩ و ١٠ سنوات
من مخيمات اللآجئين الفلسطينين في لبنان
السؤال 🙁 هذة ورقة بيضاء ماذا نصنع بها ؟)
كل الإجابات ما عدا إجابة واحدة
جاءت كالتالي
للرسم
للكتابة
نلف بها سندويشة
نصنع منها مركب ورقي
نصنع منها صاروخ /طائرة ورقية
الخ …
الخ….
الا تلميذ واحد
واحد فقط
عمره ٨ سنوات
قال :
احرقها ثم اطحنها ثم اصنع منها كحل لأمي (امي ما عندها كحل )
اخذ الطفل
الذي لم يدخل مدرسة بحياته
يعمل بالنهار بجمع بلاستيك من مكب النفايات ويبيعهم اخر النهار ليساعد والده المقعد
وللقصة تتمة
شاهد أيضاً
كمان خبرية (واقعية ) /دكتورة شهناز حيدر
كيف نقتل التفكير الإبداعي(فوق المعرفي ) تلميذ عمره ٩ سنوات في حصة الفنون طلب منه …